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日本語の文体 敬体(丁寧体)と常体(普通体)について

    日本語の文体

    日本語の文体は、その種類、内容、読む人に応じて、 敬体(です・ます)、常体 (だ・である)のようにかき分ける。 敬体は丁寧体、 常体は普通体とも呼ばれる。

    文章の種類 文体 使われる言葉
    子どものための本 丁寧体 優しい書き言葉 昔々、あるところにおじいさんとおばあさんが住んでいました。
    新聞記事 普通体 書き言葉 厚生労働省は24日、国民年金の加入者で40年を超えて保険料を払った人に、過払い分を全額返還することを発表した。
    レポート・論文など 普通体 硬い書き言葉 本稿は、中国語母語話者がどのように共通語と方言を使い分けているかをアンケート調査により分析、及び考察したものである。
    説明書・手紙・メール 丁寧体 やわらかい書き言葉 寒くなりましたね。いかがお過ごしですか。
    エッセイ・小説 普通体 やわらかい書き言葉 子どもが小さかったころ、ともかく本が読みたかった。しかし、近所にふらりと立ち寄れる本屋さんがなくて悲しかった。
    スピーチ 丁寧体 丁寧な話し言葉 今日は私の国と日本の文化の違いについてお話しさせていただきます。

    名詞の敬体と常体

    名詞が文末に来る場合は、敬体「です」常体「だ」「である」 にする。

    1. 春節は中国人にとって最も重要な祝日(敬体)

      春節は中国人にとって最も重要な祝日(常体)

      春節は中国人にとって最も重要な祝日(常体)

    2. この地域は、1万年前は海(敬体)

      この地域は、1万年前は海(常体)

      この地域は、1万年前は海(常体)

    3. 私のストレス解消法はひとりで散歩をすること(敬体)

      私のストレス解消法はひとりで散歩をすること(常体)

      私のストレス解消法はひとりで散歩をすること(常体)

    4. 水は人間が生きるために欠かせないもの(敬体)

      水は人間が生きるために欠かせないもの(常体)

      水は人間が生きるために欠かせないもの(常体)

    5. データは破壊されました。ウィルスに感染したの(敬体)

      データは破壊されました。ウィルスに感染したの(常体)

      データは破壊されました。ウィルスに感染したの(常体)

    形容詞の敬体と常体

    形容詞が文末に来る場合は、敬体「です」常体「です」 を削除します。

    1. 春のキャンパスは大変美しい(敬体)

      春のキャンパスは大変美しい(常体)

    2. 今年の12月は例年より気温が低かった(敬体)

      今年の12月は例年より気温が低かった(常体)

    形容動詞の敬体と常体

    名詞が文末に来る場合は、敬体「です」常体「だ」「である」 にします。 つまり、名詞と同じ形です。

    1. 放課後の教室はとても静か(敬体)

      放課後の教室はとても静か(常体)

      放課後の教室はとても静か(常体)

    2. この問題は非常に複雑(敬体)

      この問題は非常に複雑(常体)

      この問題は非常に複雑(常体)

    動詞の敬体と常体

    1. 毎日食堂で朝食を(敬体)

      毎日食堂で朝食を(常体)

      每天在食堂吃早饭。

    2. 昨夜は遅くまで(敬体)

      昨夜は遅くまで(常体)

      我昨晚学习到很晚。

    3. このままでは試験に落ちる可能性が(敬体)

      このままでは試験に落ちる可能性が(常体)

      你再这样下去就有可能考试不及格。

    4. 湖北省には海が(敬体)

      湖北省には海が(常体)

      湖北没有海。

    5. 昨日は運動会で授業が(敬体)

      昨日は運動会で授業が(常体)

      因为昨天是运动会所以没有课。

    その他

    複文

    1. 今日は雨が降って(敬体)が、練習を(敬体)

      今日は雨が降って(常体)が、練習を(常体)

      今天下雨了,但是练习了。

    2. この問題は複雑(敬体)が、何とか解決(敬体)

      この問題は複雑(常体)が、何とか解決(常体)

      这个问题很复杂,但总算解决了。

    推論、意思などの形

    1. この問題についてはあとで考えることに(敬体)

      この問題についてはあとで考えることに(常体)

      关于这个问题我们以后再考虑吧。

    2. 若者の間でどんなことが流行しているの(敬体)

      若者の間でどんなことが流行しているの(常体)

      年轻人之间流行着什么样的事情呢。

    単語に現れる文体の差

    A⇒B⇒Cとだんだん硬い文章になります。

    1. そんな小さな可能性について 考える必要は ないでしょう

      そのような小さな可能性について 考える必要は ないだろう

      そのようなわずかな可能性について 考慮する必要は あるまい

    2. ですが、私は そんな意見には反対 です

      だが、私は そのような意見には反対

      しかし、私は そのような意見には反対 である

    3. ですから私たちは自然環境を無視して生活することは できません

      だから私たちは自然環境を無視して生活することは できない

      したがって我々はは自然環境を無視して生活することは できない

    4. その日は雨 でしたから、いつもより渋滞して いました

      その日は雨 だったので、いつもより渋滞して いた

      その日は雨 だったため、いつもより渋滞して いた

    5. 彼は著書の中で2年間の留学生活は とても充実していたと 言っています

      彼は著書の中で2年間の留学生活は とても充実していたと 言っている

      彼は著書の中で2年間の留学生活は 非常に充実していたと 述べている

    6. 換気を しないで火を使うのは とても危ないです

      換気を しないで火を使うのは とても危ない

      換気を せずに火を使うのは 非常に危険だ

    練習問題

    練習1 次の文章の種類を以下の選択肢から答えなさい。

    a 新聞記事 b アナウンサーの原稿 c 子供向けの物語 d メール文 e 論文 f スピーチ g 説明書 h 手紙
    1. 今日は晴れのち曇りの穏やかな天気となるでしょう。しかし、天気はゆっくり下り坂で、週末は全国的に雨になるでしょう。
      (答え)
    2. 今日の会議で話題になった旅行の計画案を作成してみました。問題がなければ、さらに詳しい日程表を作ります。
      (答え)
    3. おじいさんは山へ芝刈りに、おばあさんは川へ洗濯に行きました。おばあさんが洗濯していると・・・
      (答え)
    4. 全世界のエネルギー消費量は年々増加している。現在、一人当たりの消費量はグラフ2の通りである。
      (答え)
    5. エンゼルスの大谷翔平選手が警視庁の「春の交通安全運動」の啓発モデルに選ばれた。ポスターは車内広告と合わせて約5万枚が準備された。
      (答え)
    6. 今日は「子どもに携帯電話を持たせるべきか」というテーマで、自分の考えを述べたいと思います。
      (答え)
    7. うちの子はまだ小学3年生ですが、携帯電話を欲しがるようになって困っております。・・・お宅ではどのように対処されていますか。
      (答え)
    8. この保証書は本書に明示した期間・条件の下での無料修理をお約束するものです。ご不明の点は、お買い上げの販売店、もしくは本社のご相談窓口までお問い合わせください。
      (答え)

    次の文章を常体にしましょう

    昨日、日本語スピーチ大会がありました。私はまだスピーチをする自信はありませんでしたから、出場しませんでした。 でも、仲良しの先輩が出ると聞いて見に行きました。 先輩のスピーチは本当にすばらしかったです。大勢の聴衆に向けて、自分の考えを堂々と発表していました。 私もいつか、あのような心のこもったスピーチができるようになりたいです。

    昨日、日本語スピーチ大会があった。私はまだスピーチをする自信はなかったから、出場しなかった。 でも、仲良しの先輩が出ると聞いて見に行った。 先輩のスピーチは本当にすばらしかった。大勢の聴衆に向けて、自分の考えを堂々と発表していた。 私もいつか、あのような心のこもったスピーチができるようになりたい。

    次の文章を敬体にしましょう

    成功とは何だろうか。この質問に対する答えは、人によって違うと思う。 しかし、ほとんどの人が成功したいと思っているのは間違いないだろう。 書店に行けば、どうすれば成功するのかが書かれた本が山積みになっているし、 「成功の秘決」などをテーマにした講演会はいつも多くの人を集めている。

    成功とは何でしょうか。この質問に対する答えは、人によって違うと思います。 しかし、ほとんどの人が成功したいと思っているのは間違いないでしょう。 書店に行けば、どうすれば成功するのかが書かれた本が山積みになっていますし、 「成功の秘決」などをテーマにした講演会はいつも多くの人を集めています。

    しかし、私の経験から言えることは、成功のために必要なものは他人から学ぶより、 自分が失敗体験を繰り返すことで学ぶ場合の方が、はるかに多いということだ。(中略)

    しかし、私の経験から言えることは、成功のために必要なものは他人から学ぶより、 自分が失敗体験を繰り返すことで学ぶ場合の方が、はるかに多いということです。(中略)

    成功のための秘決があるとしたら、それは「どれだけ真剣に行動し続けるか」 にかかっているのではないだろうか。人の目を気にしないくらい努力して、 それでもうまくいかない時、恥ずかしくて惨めな気持ちになるかもしれない。 しかし、そこから私たちはかけがえのないものを学ぶのだ。 そんな経験こそが、本で読んだことや、他人から聞いた話からは得ることのできない栄養となる。 そして、後になれば、その苦しかった経験は、実は失敗ではなかったということに気付くはずだ。

    成功のための秘決があるとしたら、それは「どれだけ真剣に行動し続けるか」 にかかっているのではないでしょうか。人の目を気にしないくらい努力して、 それでもうまくいかない時、恥ずかしくて惨めな気持ちになるかもしれない。 しかし、そこから私たちはかけがえのないものを学ぶのです。 そんな経験こそが、本で読んだことや、他人から聞いた話からは得ることのできない栄養となります。 そして、後になれば、その苦しかった経験は、実は失敗ではなかったということに気付くはずです。